martes, 15 de noviembre de 2011

“Lecturas inadaptadas sobre los ciudadanos con dificultades sociales” Jaume Funes

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¿Cuál es tu impresión general del artículo? ¿Hay alguna información o dato que te haya llamado la atención? ¿Por qué?

El artículo trata sobre las respuestas e intervenciones que la sociedad, y en concreto los “técnicos de lo social”, crean para evitar las problemáticas sociales y con ello me he dado cuenta de que son muchos los fallos que se dan en la intervención y que son muy a tener en cuenta ya que en lugar de mejorar una problemática social, nos pueden ayudar a empeorarla. Ya sabía que la intervención no es nada fácil pero tras leer este artículo me ha hecho alimentar esa idea aun mas, ya que algunos de los aspectos que aquí aparecen no los he percibido nunca. Aun tenemos un largo camino por recorrer.
Lo que más me ha llamado la atención de este articulo ha sido el hecho de que hay veces que intentando evitar una problemática, no percibimos que podemos estar alimentando mucho mas otra que dicha actuación lleva a cabo, como es el caso de las campañas contra el sida, que además de provoca un miedo en el tema de las relaciones sexuales entre la juventud, que es al colectivo al que más se dedican dichas campañas, genera un ambiente de rechazo y discriminación para aquel o aquella joven que sufra el sida, esa patología con la que tanto miedo por otro lado le están produciendo a su mismo grupo de pertenencia. El construir problemáticas sociales es otro aspecto que a menudo se practica y del que no era consciente, es cierto que a toda nuestra sociedad la bombardeamos con lo perjudicial y peligrosa que es la droga, pero si hacemos esto ¿cómo vamos a pretender reinsertar a un individuo extoxicómano  en la misma?  Otro aspecto que nunca había pensado es la connotación que esconde la terminología con la que se llevan a cabo los programas de intervención, con la que se consideran a las personas como futuros problemas que la intervención ha de evitar  y no como individuos que tienen derecho de llegar a ser personas integradas con todas sus habilidades sociales en práctica.
Estos ejemplos me han llamado tanto la atención porque están a la orden del día y pasan completamente desapercibidos en los programas de intervención siendo realmente peligrosos para la misma. Es otra perspectiva desde la que mirar la intervención que siempre tenemos que tener en cuenta.

 ¿Qué factores dificultan la inclusión en la sociedad actual?
Son muchos los factores que dificultan la inclusión en la sociedad:
-       La patologización del individuo, es decir culpabilizar sólo al individuo de su problemática sin tener en cuenta el medio en el que se desarrolla.
-        La drogadicción, el paro
-        La problemática en la que muchos infantes se encuentran; como es la ausencia de un clima afectivo, desarrollarse en situaciones precarias, socializarse rodeado de estímulos y modelos educativos negativos, vivir en un entorno delinquencial, marginal, en deterioro, etc.

¿Cuál de ellos crees que es más determinante para que se genere una situación de exclusión social?

En la infancia es donde se adquieren más habilidades, capacidades y normas sociales, es la etapa que más determina al individuo. De modo que si un niño se desarrolla en un entorno con carencias afectivas y rodeado de estímulos y modelos educativos negativos tendrá problemas en su socialización y en adaptarse a la norma social mayoritaria.
Por otro lado en la sociedad actual que se encuentra en crisis, uno de los principales problemas es el paro, un problema que cada vez mas está creando más problemas tanto psicológicos para las personas que lo están sufriendo, como sociales. Cada vez más la población tiene que buscarse el sustento económico de la forma que puedan, generando mas problemáticas sociales.

Apoyándote en el artículo, construye tu propia definición de desadaptación social.

La desadaptación social es el proceso en el que un individuo no se encuentra integrado en el medio que le rodea, impidiéndole su desarrollo integral. Esta desadaptación puede estar causada por muchos factores como el familiar, el laboral, el choque cultural, etc.; y se produce por la diferencia al grupo social mayoritario. Pero esta desadaptación se puede cambiar y depende de la cultura, el tipo de sociedad y el momento histórico en el que nos encontremos. Un homosexual no se considera un desadaptado en nuestra sociedad actual (o más bien dicho, no debería, porque aun sigue existiendo personas homófobas) pero si se le consideraba antiguamente, y desgraciadamente, aun hoy en otras muchas culturas.

Plantea un ejemplo en el que las políticas o acciones de integración, generen más marginación de la que intentan evitar.
Un caso real que sirve como ejemplo es lo que le sucedió a dos alumnos de un colegio tras recibir una charla sobre las diferencias étnicas. El colegio se encontraba en un barrio marginal donde algunos de los alumnos eran payos y otros gitanos, y la charla que recibieron era sobre las diferencias entre dichos colectivos que tenían que salvar y no caer en la marginación y en la exclusión. El objetivo de la charla era que no se sintieran diferentes unos de otros a pesar de proceder de distintas culturas pero lo que consiguieron fue que esos dos niños se percataran de sus diferencias, las cuales antes ni se habían planteado, y dejaran de ser amigos al percibir que el otro era diferente a él y que no le aportaría nada positivo.
Este hecho es un ejemplo más del cuidado que hay que tener al practicar la intervención, y es que esta hay que abordarla desde todas las perspectivas posibles para saber si de verdad van a comprender una intervención positiva o negativa.

1 comentario:

  1. Ya veo los google docs. Muy buena argumentación María. Buen trabajo! Relacionas la teoría con algunos ejemplos prácticos y das tu opinión fundamentandola. Muy bien!

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